Issue: Số 19 - Tháng 7 - 2026Tài chính - Ngân hàng - Bảo hiểm
Phương pháp xây dựng chương trình đào tạo thị trường tài chính theo chuẩn đầu ra của người học
Published: July 10, 2026
Abstract
Nghiên cứu này nhằm nhấn mạnh tầm quan trọng của việc chuẩn hóa hoạt động phát triển và đánh giá năng lực trong các chương trình đào tạo ở mọi cấp học. Nghiên cứu làm rõ các khái niệm, mục tiêu, câu hỏi trọng tâm và cách vận dụng thang nhận thức của Bloom để xây dựng tiêu chuẩn đánh giá năng lực người học và giảng viên. Dữ liệu được thu thập thông qua khảo sát sử dụng thang Likert, được xây dựng dựa trên thang nhận thức của Bloom và phân tích bằng Microsoft Excel, SPSS và AMOS. Kết quả nghiên cứu cung cấp tài liệu tham khảo thiết thực cho giảng viên trong việc thiết kế các chương trình đào tạo theo định hướng phát triển năng lực, phù hợp với Việt Nam và có thể điều chỉnh cho các bối cảnh giáo dục khác.
Keywords
người họcchuẩn đầu ragiảng viênchất lượng giảng dạychương trình đào tạo
References
1.
Allen.M (2008). Document of Assessment workshop at UH Manoa. Honolulu, University of Hawaii at Manoa Insearch.
2.
Bloom. B.S (1956). Taxonomy of Educational Objectives, Handbook I: The Cognitive Domain. New York: David McKay Co Inc.
3.
Eugene Fama (1960-1990). Efficient Market Hypothesis in doctoral thesis. University of Chicago Booth School of Business.
4.
Fabozzi, F.J and Ferri, M (2002). Founddations of Financial Markets and Institutions. 3th edition, Prentice Hall.
5.
Frederic S. Mishkin and Stanley G. Eakins, (2015). Finacial Markets and Insttiutions. East Corolina University.
6.
Likert R.A, (1932). A Technique for the Measurement of Attitudes, Archives of Psychology.
7.
Norman Gronlund (1991). How to write and use instructional objectives. New York, McMillan Publishers.
8.
Pohl. M (2000). Learning to Think, Thinking to Learn: Models and Strategies to Develop a Classroom Culture of Thinking. Cheltenham, Vic: Hawker Brownlow.
9.
Nguyen Nam Thang (2025), Financial Markets, Faculty of Finance and Accounting, Industrial University of Ho Chi Minh City
10.
Nguyen Nam Thang (2025), Principles of Statistics, Faculty of Finance and Accounting, Industrial University of Ho Chi Minh City
11.
Nguyen Nam Thang (2025), Simulation of the experience teaching method for finance market, Journal of finance and accounting research Vietnam. ISSN 2588-1493.
12.
Nguyen Nam Thang (2025), Using digital technology to standardize accounting information systems, International Journal of Advanced and Applied Sciences. EISSN: 2313-3724, Print ISSN:2313-626X.
13.
Nguyen Nam Thang (2025), Research on Factors Affecting the Competitiveness of Local Tourism, Journal of Organizational Behavior Research. ISSN: 2528-9705.
14.
Nguyen Nam Thang (2026), Establishing a set of theoretical criteria to build a dynamic competitive structure model for enterprises in the financial market, Risk Governance and Control: Financial Markets & Institutions, 16(2), 144–154. JEL Classification: https://doi.org/10.22495/rgcv16i2p13
