Some solutions to improve the scientific socialism teaching activities at Vietnamese universities and colleges

Abstract

This paper analyzes the current scientific socialism teaching activities at some universities and colleges in Vietnam. The paper points out two basic outstanding problems that affect the quality and effectiveness of scientific socialism teaching. Firstly, a part of the students are not properly aware of the role and meaning of studying scientific socialism; hence, they do not have the appropriate attitude and methods for studying this subject. Secondly, there are some inadequacies in applying the teaching methods for the scientific socialism subject. Based on the paper’s findings, some solutions are proposed to improve the quality of teaching the scientific socialism subject in universities and colleges.
Keywords
teaching methods teaching quality political theory Scientific Socialism subjects universities colleges

References

1.
Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội (Bổ sung, phát triển năm 2011) (2015). Truy cập tại: https://tulieuvankien.dangcongsan.vn/ban-chap-hanh-trung-uong-dang/dai-hoi-dang/lan-thu-xi/cuong-linh-xay-dung-dat-nuoc-trong-thoi-ky-qua-do-len-chu-nghia-xa-hoi-bo-sung-phat-trien-nam-2011-1528.
2.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (2021). Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học (dành cho bậc đại học hệ không chuyên lý luận chính trị), Nxb Chính trị Quốc gia Sự thật, Hà Nội.
3.
Đảng Cộng sản Việt Nam (2021). Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, tập I, Nxb Chính trị Quốc gia Sự thật, Hà Nội, tr. 27-28.
4.
Đảng Cộng sản Việt Nam (2021). Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, tập I, Nxb Chính trị Quốc gia Sự thật, Hà Nội, tr. 27-28, 173-174.
5.
Đảng Cộng sản Việt Nam (2021). Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, tập I, Nxb Chính trị Quốc gia Sự thật, Hà Nội, tr. 284.