Solutions to improve the self-learning skills of the University of Transport and Communications' students
Published: August 2, 2026
Abstract
Self-learning skills are important and necessary for students. Some students are not fully aware the important role of self-learning, do not have a clear studying path in their minds, and do not have effective learning techniques while it requires students to be highly proactive in their learning activities. This study examines the concept of self-learning skills and presents an overview of the current self-learning skills of the University of Transport and Communications’ students.
Keywords
Self-learningself-learning skillsUniversity of Transport and Communications
References
1.
Nguyễn Thị Cúc (2011). Thực trạng kỹ năng tự học môn Tâm lý học, Giáo dục học của sinh viên Sư phạm Trường Đại học An Giang. Tạp chí Khoa học Trường Đại học An Giang, số 46.
2.
Từ điển Bách khoa (Trung tâm biên soạn) (1995). Từ điển Bách khoa Việt Nam. Hà Nội.
3.
Nguyễn Thị Xuân (2012). Rèn luyện kỹ năng học tập cho sinh viên đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ. Tạp chí Giáo dục, số đặc biệt tháng 3.
4.
Phí Đình Khương, Lâm Thùy Dương (2019). Enhancing management measures on studies self-study activities at Thai Nguyen University of Science. TNU Journal of Science and Technology, 220(01).
5.
Nguyễn Xuân Tùng, Lê Đình Thịnh (2017). Cuộc cách mạng 4.0 và những vấn đề đặt ra đối với công tác giáo dục, đào tạo trong Công an nhân dân. Trong Đổi mới phương pháp giảng dạy trước tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. Nhà xuất bản Học viện Cảnh sát nhân dân.
6.
Nguyễn Hiến Lê (2007). Tự học - Một nhu cầu của thời đại. Nhà xuất bản Văn hóa - Thông tin, Hà Nội.