Improving the quality of foreign language teachers at universities
Published: August 1, 2026
Abstract
This paper analyzes the current teaching capacity of foreign language teachers at universities. Based on the paper’s findings, some solutions are proposed to improve the quality of foreign language teachers at universities.
Keywords
human resource developmentuniversityforeign language teacherteaching capacityforeign languagestraining quality
References
1.
David G. T. S. & Lilia M. R. A. (2017). Competencies of language teachers. [Online] Availabile at http://idiomas.ens.uabc.mx/plurilinkgua/docs/v4/2/ArticleDavidCompetenciesEN.pdf
2.
Palloff, R. M., & Pratt, K. (2013). Lessons from the virtual classroom: the realities of online teaching. Oxford: John Wiley & Sons.
3.
Quốc hội (2019). Luật số 43/2019/QH14: Luật Giáo dục, ban hành ngày 14 tháng 6 năm 2019.
4.
Quốc hội (2018). Luật số 34/2018/QH14: Luật Giáo dục đại học sửa đổi, ban hành ngày 19 tháng 11 năm 2018.
5.
teachmint@wp (2020). Teaching Online. [Online] Availabile at https://www.teachmint.com/glossary/o/online-teaching/
6.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (2020). Thông tư số 40/2020/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 10 năm 2020 quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, bổ nhiệm và xếp lương đối với viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học công lập.
7.
Salmon, G. (2003). E-moderating: The key to teaching and learning online. UK: Psychology Press.
8.
Baran, E., & Correia, A. P. (2014). A professional development framework for online teaching. TechTrends, 58(5), 95-101.
9.
Guasch, T., Alvarez, I., & Espasa, A. (2010). University teacher competencies in a virtual teaching/learning environment: Analysis of a teacher training experience. Teaching and Teacher Education, 26(2), 199-206.
10.
Palloff, R. M., & Pratt, K. (2011). The excellent online instructor: Strategies for professional development. San Franscisco: Jossy Bass.
11.
Smith, R. (2008). Virtual voices: Online teachers perceptions of online teaching standards and competencies (Doctoral dissertation). [Online] Availabile at https://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.836.4710&rep=rep1&type=pdf
12.
Dubins, B. H., & Graham, M. B. (2009). Training instructors to teach online: Research on competencies/best practices. [Online] Availabile at http://www.uwex.edu/disted/conference/Resource_library/proceedings/09_20433.pdf
13.
Abdous, M. H. (2011). A process-oriented framework for acquiring online teaching competencies. Journal of Computing in Higher Education, 23(1), 60-77.
