A study on the factors affecting the organizational commitment of technical lecturers at Ho Chi Minh City University of Food Industry with the use of partial least squares structural equation modeling analysis (PLS-SEM)

Abstract

This study evaluates the factors affecting the organizational commitment of technical lecturers at Ho Chi Minh City University of Food Industry. The study’s data is collected from a survey of 160 lecturers and the partial least squares structural equation modeling analysis is used. The study finds out that there are 5 factors out of 8 proposed factors affecting the organizational commitment of technical lecturers through the intermediate variable of job satisfaction. These five factors are training and development, income and benefits, school reputation, colleague relationship, and physical & mental recognition and rewards. In which, the factor of training and development has the strongest impact on the satisfaction and the organizational commitment of technical lecturers at Ho Chi Minh City University of Food Industry
Keywords
influencing factors satisfaction organizational commitment Ho Chi Minh City University of Food Industry

References

1.
Anderson, J.C & Gerbing, D.W. (1998). Structural Equation Modeling in Practice: A Review and Recommended Two-Step Approach. Psychological Bulletin, 103(3): 411-423.
2.
Đinh Kiệm và Dương Lê Cẩm Thúy (2020). Xác định các nhân tố ảnh hưởng đến sự gắn kết tổ chức của giảng viên Trường Đại học Lao động - Xã hội (CSII) TP. Hồ Chí Minh. Tạp chí Công Thương.
3.
Hair, J. F., Hult, G. T. M., Ringle, C. M., and Sarstedt, M. (2014). A Primer on Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Thousand Oaks, CA: Sage.
4.
Hà Nam Khánh Giao và Bùi Nhất Vương (2019). Phương pháp Nghiên cứu khoa học trong kinh doanh - cập nhật SmartPLS, NXB Tài chính.
5.
Lê Thanh Hà (2009), Quản trị nhân lực, NXB Lao Động - Xã hội, Trường Đại học Lao động - Xã hội.
6.
Trần Kim Dung và Nguyễn Ngọc Lan Vy (2011), Thang đo động viên nhân viên, Tạp chí Phát triển Kinh tế, số: 244 tháng 2/2011.
7.
Kenneth S. Kovach. (1987). What motivates employees? Workers and supervisors give difeerent answers. Business Horizons, 30(5), 58-65.
8.
Đinh Kiệm và Dương Lê Cẩm Thúy (2019). Xác định các nhân tố ảnh hưởng đến sự gắn kết tổ chức của giảng viên Trường Đại học Lao động - Xã hội (CSII) TP. Hồ Chí Minh. Tạp chí Công Thương, 19, 162-171.