Developing a learning society in Vietnam and lessons learned from Japan
Published: July 31, 2026
Abstract
Developing a learning society is a trend in the world. In Japan, building a learning society has become a long-term goal in the national education reform and it serves as an engine of sustainable growth. Japan’s process of building a learning society has left many valuable lessons for other countries. This paper analyzes Japan’s process of building a learning society and draws some lessons learned for Vietnam.
Choi, D. M, (2008). The Trend and Development of Learning Cities in Korea. Journal of Higher Education and Lifelong Learning, 16, 59-66.
2.
Phạm Tất Dong (2022). Xã hội học tập. Truy cập tại: http://unescovietnam.vn/vnf/index.php?option= com_content&view=article&id=30 3:xa-hi-hc-tp&catid=58:tin-tc&Itemid=182.
3.
Phạm Minh Hạc (chủ biên - 2000). Tổng kết 10 năm (1990-2000) xóa mù chữ và phổ cập giáo dục tiểu học. NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội.
4.
Nguyễn Vinh Hiển (2010). Thực trạng và tầm nhìn về học tập suốt đời - xây dựng XHHT tại Việt Nam. Diễn đàn Việt Nam, Hà Nội.
5.
Thủ tướng Chính phủ (2021). Quyết định số 1373/QĐ-TTg ngày 30/7/2021, Phê duyệt đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021 -2030, Hà Nội.
6.
Faure, Edgar (1972). Learning to be. UNESCO Paris: Offset Aubin.