Các khó khăn đối với sinh viên không thuộc chuyên ngành tiếng Anh tại Đại học Văn Lang khi học tiếng Anh giao tiếp
Published: July 31, 2026
Abstract
Kỹ năng nói đóng vai trò quan trọng trong việc học tiếng Anh. Kỹ năng nói tốt sẽ giúp người học thành công trong công việc sau này. Mặc dù đã có nhiều nghiên cứu được tiến hành trong thời gian gần đây về việc nói tiếng Anh nhằm cải thiện khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh của sinh viên, nhưng việc triển khai các giải pháp vẫn chưa đạt được thành công như mong đợi. Nghiên cứu này sử dụng phiếu điều tra để khám phá cách học tiếng Anh của các sinh viên không thuộc chuyên ngành tiếng Anh tại Đại học Văn Lang. Các kết quả của nghiên cứu này có thể áp dụng vào việc học và giảng dạy tiếng Anh tại Đại học Văn Lang cũng như các nơi có bối cảnh tương tự.
Keywords
Kỹ năng nóihọc tiếng Anhkhông thuộc chuyên ngành tiếng Anhthực hành
References
1.
Bashiruddin, M.N. (2018). Factors Affecting Learning Speaking Skills in English among Rural Students in India. Retrieved on June 28th, 2022 from https://www.ijert.org/research/teaching-english-as-a-second-languagefactors-affecting-learning-speaking-skills-IJERTV1IS7046.pdf.
2.
Brown, H. D. (2000). Principles of Language Learning and Teaching. Prentice Hall.
3.
Brown H. D. (2001). Teaching by Principles - An Interactive Approach to Language Pedagogy, 480 pp. Addison Wesley Longman, Inc.
4.
Canale and Swain. (1980). Theoretical bases of communicative approach to second language testing and teaching… DC: Center of Applied Linguistics 1: 11-47.
5.
Carter, R. & Nunan, D. (2001). Teaching English to Speakers of Other Languages. Cambridge: Cambridge University Press.
6.
Doughty, C., & Long, M. H. (Eds.). (2003). Handbook of second language acquisition. New York: Basil Blackwell.
7.
Ebbinghaus, H. (1973). Psychology: An elementary textbook. New York: Arno Press.
8.
Larsen-Freeman, D. (2000). Techniques and principles in language teaching. Oxford: Oxford University Express.
9.
McMillan, J. H., & Schumacher, J. (1989). Research in education: A conceptual introduction. Publishers: Harper Collin.
10.
Maiguasgca, R. (1993). Teaching and Learning Vocabulary in a Second Language: Past, present, and future direction. Canadian Modern Language Review, 50, 83-100.
11.
Rechards, J. C & Rodgers, T. S. (1986). Approaches and methods in language teaching. Cambridge: Cambridge University Press.
12.
TESS India. Building Your Students’ Confidence to Speak English. Retrieved June 10th, 2022 from http://www.tess-india.edu.in/.
13.
Wilkins, D. (1972). Linguistics in Language Teaching. London: Arnold.
