Improving the ability to self-study English communication skills via the Internet of students at the Industrial University of Ho Chi Minh City - Quang Ngai Province Campus
Published: July 29, 2026
Abstract
With the diversity of English learning environments and methods, self-studying English communication skills via the Internet plays an increasingly important role. This study is to explore ways to improve the students’ ability to communicate in English through the Internet. Based on the study’s research objective, a questionnaire is used as the main tool to understand the current self-studying English communication skills via the Internet of students at the Industrial University of Ho Chi Minh City - Quang Ngai Province Campus. The study also proposes some strategies to help students improve their self-studying English communication skills via the Internet.
Keywords
self-studyEnglish communicationthe Internet
References
1.
Bùi Hiền (2001). Từ điển Giáo dục học, Nhà xuất bản Từ điển Bách khoa, Hà Nội.
2.
Đức, T. T. M., & Thái, B. H. (2014). Sử dụng mạng xã hội trong sinh viên Việt Nam. Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam, số 8 (81).
3.
Henry Holec (1981). Tự học và học ngoại ngữ, Nhà xuất bản Oxford.
4.
Mai, L. T. T., & Hương, P. T. T. (2014). Phương pháp dạy học sử dụng internet nhằm phát triển kỹ năng nghe hiểu cho sinh viên tiếng Anh thương mại - Trường Đại học Kinh tế Quốc dân. Hội thảo khoa học quốc tế Chiến lược ngoại ngữ trong xu thế hội nhập, Đại học Hà Nội.
5.
Phạm Minh Hạc (2002). Tuyển tập Tâm lý học, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội.
6.
Trang, H. N. T. (2017). Sinh viên ngành Công nghệ nói gì về việc tự học tiếng Anh có sử dụng công nghệ?. Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài, số 1 (33), 118-132.
