Số phát hành: Số 19 - Tháng 9 - 2023Quản trị - Quản lý
Nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đến hiệu quả công việc của giảng viên Trường Đại học Nha Trang (NTU)
Xuất bản: tháng 7 24, 2026
Tóm tắt
Nghiên cứu thực hiện xác định ảnh hưởng của các nhân tố đến hiệu quả công việc của giảng viên Trường Đại học Nha Trang. Phương pháp nghiên cứu sử dụng để xây dựng và kiểm định mô hình lý thuyết gồm hai bước chính - nghiên cứu định tính và nghiên cứu định lượng, đồng thời dựa trên mẫu khảo sát, với một mẫu kích thước n = 243 để kiểm định mô hình thang đo và mô hình lý thuyết. Thang đo được kiểm định thông qua phân tích độ tin cậy Cronbach’s Alpha và phân tích nhân tố EFA. Mô hình lý thuyết được kiểm định thông qua phân tích hồi quy tuyến tính bội. Kết quả nghiên cứu cho thấy các yếu tố ảnh hưởng hiệu quả công việc của giảng viên gồm: Hài lòng công việc; Động cơ làm việc; Phong cách lãnh đạo; Văn hóa tổ chức. Cuối cùng, nghiên cứu đề xuất các hàm ý nhằm nâng hiệu quả công việc của giảng viên tại Trường Đại học Nha Trang.
Từ khóa
hiệu quả công việc của giảng viênTrường Đại học Nha Trang
Tài liệu tham khảo
1.
Hoàng Trọng & Chu Nguyễn Mộng Ngọc (2005), Phân tích dữ liệu nghiên cứu với SPSS, Hà Nội: NXB Thống kê.
2.
Lê Hồng Lam (2010), Nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn của cán bộ nhân viên đối với tổ chức trong một số doanh nghiệp chế biến thủy sản tại TP. Nha Trang, TR2007-13-12CH, Trường Đại học Nha Trang.
3.
Anderson, J.C. & Gerbing, D.W. (1988), Structural equation modelling in practice: A review and recommended two-step approach, Psychological Bulletin, 103(3), 411-423.
4.
Aaronson, D., Barrow, L. & Sander, W. (2007). Teachers and student achievement in the Chicago public high schools. Journal of Labor Economics, 25(1), 95-135.
5.
Anwar Sewang (2011). The Influence of Leadership Style, Organizational Culture, and Motivation on the Job Satisfaction and Lecturer’s Performance at College of Darud Dakwah Wal Irsyad (DDI) at West Sulawesi. International Journal of Management and Administrative Sciences (IJMAS), 3(05), 08-22.
6.
Agusthina Risambessy, Bambang Swasto, Armanu Thoyib, Endang Siti Astuti (2012). The Influence of Transformational Leadership Style, Motivation, Burnout towards Job Satisfaction and Employee Performance. Journal of Basic and Applied Sciences Research, 2(9), 8833-8842.
7.
Banten (2018). The influence of job satisfaction and work experience on lecturer performance of Pamulang University. Scientific Journal of Reflection: Economic, Accounting, Management and Business, 1(2).
8.
Buil, I., Martínez, E. and Matute, J. (2018). Transformational leadership and employee performance: The role of identification, engagement and proactive personality. International Journal of Hospitality Management.
9.
Bollen, K.A. & Hoyle, R.H. (1991). Perceived Cohesion: A Conceptual and Empirical Examination. Social Forces, 69(2), 479-504.
10.
Etta Mamang Sangadji (2013). The Effect of Organizational Culture on Lecturers Job Satisfaction and Performance (A Research in Muhammadiyah University throughout East Java). International Journal of Learning & Development, 3(3).
11.
Hair et al. (1998). Multivariate Data Analysis (5th ed.). Prentice-Hall.
12.
Jabnoun & Al-Tamimi (2003). Measuring perceived service quality at UAE commercial banks. International Journal of Quality and Reliability Management.
13.
James L. Price; Charles W. Mueller (1986). Handbook of Organizational Measurement. Marshfield: Pitman.
14.
Marwan, Zainuddin, Abdul Hamid (2016). Effect of Organizational Culture, Leadership Behavior, Achievement Motivation, and Job Satisfaction on Performance of Lecturer at Private University in the Province of Aceh. IOSR Journal of Humanities and Social Science, 21(4), 33-45.
15.
Nunnally, J. (1978). Psychometric Theory. New York: McGraw-Hill.
16.
Peterson, R. (1994). A Meta-Analysis of Cronbach’s Coefficient Alpha. Journal of Consumer Research, 21(2).
17.
Rivkin, Steven G., Eric A. Hanushek, and John F. Kain (2005). Teachers, Schools, and Academic Achievement. Econometrica, 73(2), 417-458.
18.
Slater, S. (1995). Issues in Conducting Marketing Strategy Research. Journal of Strategic Marketing.
19.
Win Narasuci, Margono Setiawan, Noermijati (2018). Effect of work environment on lecturer performance mediated by work motivation and job satisfaction. Journal of Applied Management, 16(4).
20.
Zhang, X., Cao, Q. and Tjosvold, D. (2011). Linking transformational leadership and team performance: A conflict management approach. Journal of Management Studies, 48(7), 1586-1611.
