Phát triển khung năng lực số của người lao động tại doanh nghiệp nhỏ và vừa ở Hà Nội trong bối cảnh chuyển đổi số

Tóm tắt

Bài viết nhằm nghiên cứu khung năng lực số của người lao động tại các doanh nghiệp nhỏ và vừa (DNNVV) trên địa bàn thành phố Hà Nội trong bối cảnh chuyển đổi số. Thông qua phương pháp nghiên cứu tài liệu, phân tích và tổng hợp các nghiên cứu trong và ngoài nước, bài viết làm rõ cơ sở lý luận về năng lực số và khung năng lực số của người lao động, đồng thời đánh giá thực trạng năng lực số tại các DNNVV Hà Nội. Kết quả nghiên cứu cho thấy, mặc dù người lao động đã có nhận thức tích cực về chuyển đổi số, song vẫn tồn tại một số hạn chế về kỹ năng khai thác dữ liệu, bảo đảm an toàn thông tin, sáng tạo nội dung số và tham gia đổi mới quy trình làm việc. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất một số khuyến nghị nhằm xây dựng và phát triển khung năng lực số phù hợp với đặc điểm của DNNVV, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và thúc đẩy quá trình chuyển đổi số của doanh nghiệp.

Từ khóa
năng lực số khung năng lực số người lao động doanh nghiệp nhỏ và vừa chuyển đổi số Hà Nội

Tài liệu tham khảo

1.
Bộ Khoa học và Công nghệ (2025). Quyết định số 757/QĐ-BKHCN 2025 ban hành Khung kiến thức kỹ năng số cơ bản và hướng dẫn đánh giá, xác nhận hoàn thành mức độ phổ cập kỹ năng số. Truy cập tại https://thuvienphapluat.vn/van-ban/Cong-nghe-thong-tin/Quyet-dinh-757-QD-BKHCN-2025-Khung-kien-thuc-ky-nang-so-co-ban-655456.aspx
2.
Cục Phát triển doanh nghiệp. (2024). Báo cáo thường niên chuyển đổi số doanh nghiệp, 2023-2024.
3.
PwC Vietnam. (2025). Khảo sát về lực lượng lao động toàn cầu năm 2025. Báo cáo.
4.
European Commission, Joint Research Centre, Institute for Prospective Technological Studies. (2012). Digital competence in practice: An analysis of frameworks. Publications Office. https://doi.org/10.2791/82116
5.
Minh, L., Nguyen, T., Dinh, T., Thao, T., Huyen, N., & Hoài, N. (2024). Digital transformation in Vietnam: A case study of Hanoi SMEs. International Journal of Advanced and Applied Sciences, 11, 207-215. https://doi.org/10.21833/ijaas.2024.04.022
6.
van Laar, E., van Deursen, A. J. A. M., van Dijk, J. A. G. M., & de Haan, J. (2017). The relation between 21st-century skills and digital skills: A systematic literature review. Computers in Human Behavior, 72, 577-588. https://doi.org/10.1016/j.chb.2017.03.010
7.
Vuorikari, R., Kluzer, S., & Punie, Y. (2022). DigComp 2.2: The digital competence framework for citizens: With new examples of knowledge, skills and attitudes. Publications Office of the European Union. https://doi.org/10.2760/115376
8.
World Bank & Government of Vietnam. (2019). Digital government and open data readiness assessment. World Bank. https://doi.org/10.1596/32547