By Day Learning - Phương thức phát triển năng lực đội ngũ thời chuyển đổi số, thực tiễn tại Tập đoàn Viettel

Tóm tắt

Trong thời kinh tế số, mỗi tổ chức/doanh nghiệp đều cần phải thay đổi về tư duy - nhận thức trong quản trị, vai trò của con người, năng lực của con người. Năng lực của mỗi cá nhân được quyết định bởi khả năng học hỏi, môi trường học tập mà mỗi tổ chức, cá nhân hoàn toàn chủ động tạo dựng, duy trì. Đây là một trong những yếu tố then chốt để mỗi tổ chức/doanh nghiệp tạo nên lợi thế cạnh tranh của mình. Bài viết này đề cập đến một phương thức học tập mới, hiệu quả, thể hiện rõ nét ứng dụng công nghệ trong chuyển đổi số, nhằm phát triển năng lực đội ngũ, duy trì thói quen học tập hàng ngày, mọi lúc mọi nơi và việc áp dụng "Phương thức duy trì học tập hàng ngày" (By Day Learning) của Tập đoàn Viettel như một ví dụ điển hình. Trên cơ sở đó, nhóm tác giả đưa ra những gợi ý áp dụng phương thức học tập này cho các tổ chức khác.

Từ khóa
Tổ chức học tập học tập hàng ngày phương thức học tập By Day Learning Tập đoàn Viettel

Tài liệu tham khảo

1.
Bùi Quang Tuyến, Lưu Nhật Huy, Lê Thị Thu Hương, Trần Văn Vui, Nguyễn Ngọc Minh. (2022). Phát triển năng lực - Kiến tạo tương lai (Đào tạo và học tập trong doanh nghiệp hiện đại). NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội.
2.
James C. Collins. (2017). Xây dựng để trường tồn. NXB Trẻ.
3.
Luminița Giurgiu. (2017). Microlearning: An evolving e-learning trend.
4.
Gona Sirwan Mohammed, Karzan Wakil, Sarkhell Sirwan Nawroly. (2018). The effectiveness of microlearning to improve students learning ability.
5.
Rebeca P. Díaz Redondo, et al. (2020). Integrating micro-learning content in traditional e-learning platforms.
6.
Bakarman, Ahmed A. (2005). "Attitude, skill, and knowledge: (ASK) a new model for design education". Proceedings of the Canadian Engineering Education Association (CEEA).
7.
Fred R. David. (2011). Strategic Management: Concepts and Cases; Strategic Management Concepts.
8.
Hatch, J. (2010). Defining organizational knowledge: Turning individual knowledge into organizational intellectual capital.
9.
Martin Peitz & Joel Waldfogel. (2012). The Oxford Handbook of the Digital Economy.
10.
Nonaka & Takeuchi. (1995). The Knowledge-Creating Organization.
11.
Trang web: http://vnresource.vn/hrmblog/khung-nang-luc-xay-dung-phat-trien-va-ung-dung.
12.
Trang web: https://en.wikipedia.org/wiki/Forgetting_curve.
13.
Trang web: https://vi.wikipedia.org/wiki/Pomodoro.
14.
Trang web: https://www.qdnd.vn/giao-duc-khoa-hoc/cac-van-de/ho-tro-nhu-cau-hoc-suot-doi-hoc-kip-thoi-688989.
15.
Trang web: https://www.td.org/talent-development-glossary-terms/what-is-microlearning.
16.
Trang web: https://trainingindustry.com/magazine/nov-dec-2016/is-microlearning-enough.
17.
Trang web: https://elearningindustry.com/micro-learning-future-of-training-workplace.
18.
Trang web: https://elearning.adobe.com/2018/08/microlearning-workplace-15-amazing-examples-make-training-exciting.