Số phát hành: Số 17 - Tháng 7 - 2022Quản trị - Quản lý
Nâng cao hiệu quả của các học phần thực địa cho sinh viên ngành Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành: Nghiên cứu tại Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Thành phố Hồ Chí Minh
Xuất bản: tháng 7 31, 2026
Tóm tắt
Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính, trên cơ sở nghiên cứu các vấn đề lý luận chung đã được công bố trên các tạp chí để xác định các nhân tố ảnh hưởng đến hiệu quả học tập của sinh viên. Thông qua phương pháp quan sát thực địa để đánh giá hiệu quả của học phần thực địa, bài viết đã tập trung phân tích phương pháp đánh giá, vai trò của giảng viên và thái độ học tập của sinh viên, qua đó góp phần nâng cao hiệu quả của các học phần thực địa cho sinh viên ngành Quản trị dịch vụ du lịch và Lữ hành.
Từ khóa
thực địathực hànhdu lịchlữ hànhhiệu quả học tậpsinh viênđào tạo du lịch
Tài liệu tham khảo
1.
Quốc hội XIX (2017). Luật Du lịch. NXB Chính trị Quốc gia Sự thật.
2.
Phặn Thị Hồng Thảo và cộng sự (2020). Các nhân tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên. Nghiên cứu trường hợp tại Học viện Ngân hàng - Phân viện Bắc Ninh, Tạp chí Khoa học và Đào tạo Ngân hàng, số 129, tr.69-80.
3.
Đinh Thị Hóa và cộng sự (2018). Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên Khoa Kinh tế trường Đại học Đồng Nai. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Đồng Nai, số 11, tr.18-29.
4.
Hà Nam Khánh Giao, Nguyễn Văn Thắng (2020). Sự hài lòng của sinh viên đối với chất lượng thí nghiệm - Thực hành tại Trường Đại học Sài Gòn. Tạp chí Công Thương, số 26, tr.208-213.
5.
Nguyễn Quốc Nghi và cộng sự (2012). Các nhân tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của sinh viên đối với chất lượng đào tạo ngành du lịch của các trường đại học ở khu vực đồng bằng sông Cửu Long. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Cần Thơ, số 2012:22b, tr.265-272.
6.
Trần Đức Thanh (2008). Nhập môn khoa học du lịch. Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội.
7.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (2017). Công văn số 4929/BGDĐT-GDĐH về việc áp dụng cơ chế đặc thù đào tạo các ngành về du lịch.
8.
Trường Đại học Văn Hiến (2019). Chương trình đào tạo ngành Quản trị dịch vụ du lịch và Lữ hành. Truy cập tại: https://vhu.edu.vn/vi/gioi-thieu-chuong-trinh-1272/khung-chuong-trinh-dao-tao-ap-dung-tu-khoa-2019.
9.
Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm TP. Hồ Chí Minh (2020). Chương trình đào tạo ngành Quản trị dịch vụ du lịch và Lữ hành. Truy cập tại: https://dulichamthuc.hufi.edu.vn/dao-tao/chuong-trinh-khung-nganh-quan-tri-dich-vu-du-lich-va-lu-hanh-2020.
10.
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Hà Nội (2017). Chương trình đào tạo ngành Quản trị dịch vụ du lịch và Lữ hành. Truy cập tại: https://ussh.vnu.edu.vn/vi/dao-tao/qtdv-du-lich-va-lu-hanh/khung-chuong-trinh-16328.html.
11.
Peter F. Drucker (2006). The Effective Executive: The Definitive Guide to Getting the Right Things Done. New York: Collins.