Số phát hành: Số 8 - Tháng 4 - 2022Quản trị - Quản lý
Một số giải pháp thu hút và nâng cao chất lượng nguồn lực giảng viên tại Trường Đại học Đồng Tháp
Xuất bản: tháng 7 30, 2026
Tóm tắt
Bài viết mô tả thực trạng đội ngũ giảng viên tại Trường Đại học Đồng Tháp qua 5 năm gần đây và nêu rõ những hạn chế, bất cập trong công tác quản trị nguồn nhân lực này. Từ đó, bài viết đề xuất một số giải pháp thu hút và nâng cao chất lượng nguồn lực giảng dạy tại Trường thích ứng với nhu cầu nâng cao năng lực cạnh tranh trong lĩnh vực giáo dục đại học.
Từ khóa
nguồn nhân lựcgiảng viênTrường Đại học Đồng Tháp
Tài liệu tham khảo
1.
Thủ tướng Chính phủ (2005), Quyết định số 244/2005/QĐ-TTg ngày 6 tháng 10 năm 2005 về Chế độ phụ cấp ưu đãi đối với nhà giáo đang trực tiếp giảng dạy trong các cơ sở giáo dục công lập.
2.
Chính phủ (2004), Nghị định số 204/2004/NĐ-CP ngày 14/12/2004 về việc Chế độ tiền lương đối với cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang.
3.
Chính phủ (2019), Nghị định số 38/2019/NĐ-CP ngày 09 tháng 05 năm 2019 về việc Quy định mức lương cơ sở đối với cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang.
4.
Bộ Nội vụ (2019), Thông tư số 04/2019/TT-BNV ngày 24 tháng 05 năm 2019 về việc Hướng dẫn thực hiện mức lương cơ sở đối với các đối tượng hưởng lương, phụ cấp trong các cơ quan, tổ chức, đơn vị sự nghiệp công lập của Đảng, Nhà nước, tổ chức Chính trị - Xã hội và Hội.
5.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (2020), Thông tư số 40/2020/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 10 năm 2020 về việc Quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, bổ nhiệm và xếp lương đối với viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học công lập.
6.
Đặng Văn Em, Đào Văn Hân (2020), Một số giải pháp thu hút nguồn nhân lực giảng viên tại các cơ sở giáo dục đại học, Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt kỳ 2 tháng 5/2020, tr. 27-32.
7.
Lê Thị Kim Huệ (2015), Kinh nghiệm thu hút nhân tài ở một số nước và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam hiện nay, Tạp chí Nghiên cứu Tài chính - Marketing, số 31, tháng 12/2015, tr. 91-96.
8.
Vũ Trà Giang, Trần Toàn Trung (2019), Đổi mới tư duy quản lý giáo dục ở Việt Nam trong thời kỳ hội nhập, Tạp chí Quản lý Nhà nước, số 286, tháng 11/2019, tr. 1-9.
