Nghiên cứu khoảng cách quyền lực ở trường đại học - Từ góc nhìn của sinh viên đại học trong mối quan hệ với giảng viên

Khoảng cách quyền lực là một chiều kích để đo khía cạnh quyền lực giữa các cá nhân trong một tổ chức, trong đó có mối quan hệ giữa sinh viên và giảng viên tại trường đại học. Nghiên cứu này được thực hiện để: (1) khảo sát kiểm thử những biểu hiện của khoảng cách quyền lực trong môi trường trường đại học từ góc nhìn của sinh viên theo nghiên cứu của Hofstede; (2) thảo luận hướng đến sinh viên về vấn đề khoảng cách quyền lực giữa họ và giảng viên đại học. Bài viết áp dụng cả phương pháp định lượng và định tính nhằm điều tra quan điểm của sinh viên về các khía cạnh quyền lực và phân tích các quan điểm đó. Từ kết quả nghiên cứu, bài viết đưa ra một số thảo luận nhằm thúc đẩy thu hẹp khoảng cách quyền lực giữa sinh viên và giảng viên.