Số phát hành: Số 11 - Tháng 5 - 2023Quản trị - Quản lý
Nâng cao khả năng tự học tiếng Anh giao tiếp qua mạng Internet cho sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Tp. Hồ Chí Minh - Phân hiệu Quảng Ngãi
Xuất bản: tháng 7 29, 2026
Tóm tắt
Với sự đa dạng về môi trường và phương pháp học tiếng Anh, việc tự học tiếng Anh giao tiếp (THTAGT) qua internet ngày càng đóng vai trò quan trọng hơn. Nghiên cứu nhằm tìm ra các biện pháp nâng cao khả năng THTAGT qua internet cho sinh viên. Dựa trên mục tiêu nghiên cứu, bảng câu hỏi được sử dụng làm công cụ chính để tìm hiểu về thực trạng THTAGT qua internet của sinh viên Trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh - Phân hiệu Quảng Ngãi và đưa ra một số gợi ý các chiến lược THTAGT qua internet hiệu quả hơn.
Từ khóa
tự họctiếng Anh giao tiếpmạng internet
Tài liệu tham khảo
1.
Bùi Hiền (2001). Từ điển Giáo dục học, Nhà xuất bản Từ điển Bách khoa, Hà Nội.
2.
Đức, T. T. M., & Thái, B. H. (2014). Sử dụng mạng xã hội trong sinh viên Việt Nam. Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam, số 8 (81).
3.
Henry Holec (1981). Tự học và học ngoại ngữ, Nhà xuất bản Oxford.
4.
Mai, L. T. T., & Hương, P. T. T. (2014). Phương pháp dạy học sử dụng internet nhằm phát triển kỹ năng nghe hiểu cho sinh viên tiếng Anh thương mại - Trường Đại học Kinh tế Quốc dân. Hội thảo khoa học quốc tế Chiến lược ngoại ngữ trong xu thế hội nhập, Đại học Hà Nội.
5.
Phạm Minh Hạc (2002). Tuyển tập Tâm lý học, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội.
6.
Trang, H. N. T. (2017). Sinh viên ngành Công nghệ nói gì về việc tự học tiếng Anh có sử dụng công nghệ?. Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài, số 1 (33), 118-132.
