Thực trạng và định hướng giải pháp đẩy mạnh nghiên cứu khoa học của nữ giảng viên trường đại học: Nghiên cứu điển hình tại Trường Đại học Giao thông Vận tải

Bất lợi của phụ nữ trong các hoạt động như nghiên cứu khoa học (NCKH) là vấn đề không chỉ của Việt Nam mà còn của toàn thế giới. Mặc dù tỷ lệ phụ nữ tham gia vào nghiên cứu khoa học và đạt giải Nobel có xu hướng ngày càng tăng, nhưng sự mất cân bằng giữa nam và nữ vẫn còn rất lớn. Chính vì vậy, để đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học của nữ giảng viên (NGV) tại các trường đại học, bài viết phân tích thực trạng hoạt động nghiên cứu khoa học của nữ giảng viên, đồng thời đánh giá các yếu tố tác động đến thành tích nghiên cứu khoa học của họ. Trên cơ sở đó, từ góc độ quản lý, bài viết đề xuất các định hướng và giải pháp nhằm nâng cao thành tích nghiên cứu khoa học của nữ giảng viên. Nghiên cứu được thực hiện theo phương pháp nghiên cứu điển hình tại Trường Đại học Giao thông Vận tải với 200 mẫu khảo sát là nữ giảng viên của trường.