Số phát hành: Số 15 - Tháng 6 - 2024Tài chính - Ngân hàng - Bảo hiểm
Hiểu biết tài chính cá nhân của giới trẻ: Khảo sát điều tra thực trạng tại Hà Nội và đề xuất giải pháp
Xuất bản: tháng 7 28, 2026
Tóm tắt
Bài viết nghiên cứu thực trạng hiểu biết tài chính cá nhân của giới trẻ theo khung nghiên cứu của OECD (2015). Kết quả cho thấy giới trẻ trên địa bàn thành phố Hà Nội có mức độ hiểu biết khác nhau về các khái niệm tài chính quan trọng như lãi suất, lạm phát, phân tán rủi ro, quản lý ngân sách, quản lý nợ và thái độ tài chính. Trong khi một số người trẻ thể hiện kiến thức tốt ở một số lĩnh vực nhất định thì một bộ phận đáng kể thanh niên lại thể hiện sự hiểu biết ở mức trung bình hoặc kém. Các giải pháp được đề xuất bao gồm tích hợp giáo dục tài chính thực tế vào chương trình giảng dạy ở trường, nâng cao hiểu biết về kỹ thuật số thông qua nền tảng đầu tư và thúc đẩy học tập trải nghiệm tại các câu lạc bộ và cuộc thi giáo dục tài chính.
Từ khóa
hiểu biết tài chính cá nhânkiến thức tài chínhhành vi tài chínhthái độ tài chínhgiới trẻ
Tài liệu tham khảo
1.
Nguyễn Hồng Nhung (2023), “Hiểu biết quản lý tài chính cá nhân ở Việt Nam: Thực trạng và giải pháp”, Tạp chí Kinh tế Châu Á - Thái Bình Dương, no.634 - tr.43-45.
2.
Nguyễn Thị Hoài Lê (2023), “Kiến thức tài chính của sinh viên Việt Nam: Thực trạng và các vấn đề đặt ra”, Tạp chí Khoa học & Đào tạo Ngân hàng, Số 254 - Tháng 7/2023. Truy cập tại https://doi.org/10.59276/TCKHDT.2023.07.2528
Atkinson A., Messy F.A. (2012), “Measuring fnancial literacy: Results of the OECD/International Network on Financial Education (INFE) pilot study”, OECD Working Papers on Finance, Insurance and Private Pensions, No.15. Paris: OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/20797117
Bendre A., Singh V. (2017), “Financial Literacy Paving way for Financial Inclusion in India”, International Journal of Engineering Technology Science and Research, 4(12), 359-370
5.
Herdjiono I., Damanik LA. (2016), “Pengaruh fnancial attitude, fnancial knowledge, parental income terhadap fnancial management behavior”, Journal of Theory Applied Management, 9(3), 226-241. dhttps://doi.org/10.20473/jmtt.v9i3.3077
Noctor M., Stoney S., Stradling R. (1992), “Financial Literacy”, a report prepared for the National Westminster Bank, London.
9.
OECD (2015), Measuring Financial Literacy: Questionaires and Guidance Notes for Conducting an Internationally Comparable Survey of Financial Literacy, OECD Publishing.
10.
Thomas B., Subhashree P. (2020), “Factors that influence the fnancial literacy among engineering students”, Procedia Computer Science, 172, 480-487. https://doi.org/10.1016/j.procs.2020.05.161
Yong C. C., Yew SY., Wee CK. (2018), Financial knowledge, attitude and behaviour of young working adults in Malaysia”, Institutions and Economies, 10(4), 21 - 48.
Cùng chuyên mục
Bài viết liên quan
Các bài trong chuyên đề «Tài chính - Ngân hàng - Bảo hiểm».