Phát triển năng lực người học khi sử dụng thí nghiệm thực hành trong dạy và học môn Sinh học đại cương

Trong xu thế đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực người học, dạy học thực nghiệm góp phần hình thành và phát triển các phẩm chất, năng lực cho người học. Với đặc điểm của môn Sinh học, người học cần được thực nghiệm để khám phá kiến thức, qua đó hình thành và phát triển năng lực sinh học và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế. Bài viết đã nêu thực trạng cũng như quá trình sử dụng thí nghiệm thực hành trong dạy và học sinh học đại cương nhằm phát triển năng lực người học, tạo cơ hội cho người học gắn kết kiến thức, kinh nghiệm đã có vào các hoạt động học tập.