Some inadequacies of regulations on regulating teachers and lecturers

Abstract

In recent years, Vietnam has issued many legal documents directly or indirectly regulating teachers and lecturers. This paper analyzed these regulations to point out inadequacies. By analyzing and learning from the experiences of some countries in developing regulations for regulating teachers and lecturers, this paper made recommendations to resolve the inadequacies of current Vietnam’s regulations and strengthen the legal system for regulating teachers and lecturers.
Keywords
teachers the Law on Educational education

References

1.
Quốc hội (2019), Luật Giáo dục.
2.
Quốc hội (2019), Bộ luật Lao động.
3.
Quốc hội (2010), Luật Viên chức.
4.
Quốc hội (2019), Luật Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Cán bộ, công chức và Luật Viên chức.
5.
Quốc hội (2014), Luật Giáo dục nghề nghiệp.
6.
Quốc hội (2012), Luật Giáo dục đại học.
7.
Quốc hội (2018), Luật Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học.
8.
Chính phủ (2013), Nghị định số 141/2013/NĐ-CP quy định chi tiết và hướng dẫn một số điều của Luật Giáo dục đại học.
9.
Chính phủ (2017), Nghị định số 101/2017/NĐ-CP về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức.
10.
Chính phủ (2018), Nghị định số 127/2018/NĐ-CP quy định trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục.
11.
OECD (2018), Effective Teacher Policies: Insights from PISA, OECD Publishing.
12.
ILO/UNESCO (2015), Final Report. Paris: Joint ILO-UNESCO Committee of Experts on the Application of the Recommendations concerning Teaching Personnel.