Thi hành pháp luật về giáo dục quốc phòng và an ninh tại các trường đại học vùng Đồng bằng sông Cửu Long: Thực trạng và giải pháp

Trong bối cảnh thực hiện cơ chế tự chủ đại học theo Luật Giáo dục đại học năm 2025, việc thi hành Luật Giáo dục quốc phòng và an ninh năm 2013 tại các cơ sở giáo dục đại học vùng Đồng bằng sông Cửu Long đặt ra những yêu cầu mới. Bằng phương pháp phân tích, so sánh pháp luật và tổng hợp thực tiễn, bài viết đánh giá thực trạng thi hành pháp luật về giáo dục quốc phòng và an ninh, qua đó chỉ ra một số hạn chế, vướng mắc về phân định thẩm quyền quản lý, chế độ đối với sĩ quan biệt phái và bảo đảm nguồn lực tài chính trong điều kiện tự chủ đại học. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất các giải pháp hoàn thiện pháp luật và nâng cao hiệu quả tổ chức thực hiện, nhằm tăng cường hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục quốc phòng và an ninh, đồng thời bảo đảm sự thống nhất giữa yêu cầu tự chủ đại học và nhiệm vụ giáo dục quốc phòng, an ninh.